Статья рассказывает о традициях русского крестьянского воспитания, основанных на труде и уважении к родителям. Ребенок воспринимал труд как демонстрацию своего статуса и получал за него признание и похвалу. Обучение новым трудовым навыкам происходило терпеливо, с помощью примера и слов. Ребенку показывалось место его помощи в системе общих дел, происходило ознакомление со смежными делами. В статье приводятся воспоминания жителей деревни в Костромской области.